მე-5 დღის რეფლექსია

დღეს  ვიმუშავეთ  შეფასების  მეთოდებსა  და  სტრატეგიებზე.  ვნახე  გრაფიკული  ორგანიზატორები, ამოვირჩიე  რამდენიმე  სტრატეგია.

მე-4 დღის რეფლექსია

მე-4  დღე  ძალიან  პროდუქტული  იყო.  ვიმუშავეთ და დავხვეწეთ ჩვენი  მიზნები. ჩამოვაყალიბეთ  საკვანძო  კითხვები. ჩემს  პროექტს მივუსადაგე  რამდენიმე მთავარი, თემატური  და შინაარსობრივი  შეკითხვა.

3-ე დღის რეფლექსია

ამ  დღეს  ვიმუშავეთ  სასწავლო  სტანდარტზე. მოვიყვანეთ  შესაბამისობაში პროექტის  მიზნებთან  და  მივუსადაგე  შესაბამისი  მიმართულებები  და  სტრატეგიები. ჩემი  პროექტის  მიზანი  შემდეგი  იყო: პრეზენტაცია  მასალისა, რომელიც მოიძიეს მოსწავლეებმა.  გამიჩნდა  შეკითხვა  თუ  რამდენად შეესაბამება მიზანი  ესგ-ს.  ჩვენმა  ტრენერმა, ბატონმა  გიორგი  ხომასურიძემ   მომცა  ფარტო  განმარტება-  როცა  პროექტი  რომლის  მიზანი  არის   მაღალი  დონის     ტექნოლოგიების   და   21-ე  საუკუნის   უნარ-ჩვევების განვითარება- შესაძლებელია  ჩამოვაყალიბოთ მიზანი  თემის  შესაფერი.

I მოდულის რეფლექსია

       

გავეცანი  ინტელის  სროგრამას. გავეცანი, თუ  რა  მნიშვნელობა  აქვს   თანამედროვე  ცხოვრებაში  პროექტებით მუშაობას. როგორ მომეხმარება პროექტებით სწავლება  მიზნის  მისაღწევად.  შევქმენით  საქაღალდეები, რომელშიაც  შევინახავთ მასალას.
გავეცანი  შაბლონის  რუბრიკებს,  პორთფოლიოს  ნიმუშებს. ვისაუბრეთ  როგორ  უნდა  დავგეგმოთ  პროექტი, რომლის  მიზანია მაღალი  დონის  და 21-ე  საუკუნის უნარ- ჩვევების განვითარება. ამავე  მოდულში  შევქმენი  პროექტის  ბუკლეტი  მშობლებისათვის, სადაც  შევეცადე   გამეცნო  მათვის  პროექტით  მუშაობის უპირატესობა.